puterea unei imagini
În limba rusă este un proverb care în traducere sună:
Mai bine o dată să văd, decât 100 ori să aud.
Dacă îl transpunem în mediul prezentărilor şi al slide-urilor, atunci proverbul se transformă în una dintre cele mai utile recomandări ce ține de design-ul slide-urilor:
Mai bine pun o imagine decât 100 de cuvinte.
Tematica imaginilor în slide-uri este foarte largă, aici propun doar un simplu exemplu, cum dintr-o prezentare tipică, cu mult text şi câteva imagini micuţe se poate face o prezentare mai plăcută şi mai puţin plictisitoare.
Mai jos este un exemplu de prezentare în powerpoint cu o descriere a cetăţii Soroca cu câteva imagini mici ale acesteia:
Să analizăm slide-ul:
- are mult text, care trebuie citit
- textul nu este aliniat (imaginile amplasate în partea stângă a textului distrug alinierea textului)
- imaginile sunt mici şi detaliile nu se observă
Pe lângă aceasta participanţii nu îl vor asculta pe prezentator când acesta va comenta în baza slide-ului, pentru că toată atenţia lor va fi focusată pe textul de pe slide (mai mult despre text vezi aici).
Acum să vedem cum se poate de transformat acest slide pentru a evita punctele de mai sus:
La prima vedere, aceste slide-uri pot părea nereuşite, pentru că tot textul a fost practic exclus şi pentru că ele nu redau toată informaţia din prezentarea de mai sus. Dar asta doar la prima vedere.
Defapt cuvintele care au rămas, împreună cu imaginile din slide-uri redau mesajele cheie ale prezentării, fără ca prezentatorul să mai spună ceva:
- cetatea a fost înălţată în 1499
- este o cetate sigură
- este un monument istoric
Pe lângă aceste slide-uri, prezentatorul va povesti exact aceeaşi informaţie din prezentarea anterioară, care acum va avea o conecțiune contextuală cu aceste 3 slide-uri:
- la primul slide se va povesti istoria apariției cetății
- al doilea slide este despre victoriile glorioase
- și al treilea slide despre situația din ziua de azi
Și dat fiind faptul că slide-urile nu conțin mult text, iar prezentatorul va povesti asta foarte interesant, participanţii îl vor asculta cu mare atenție, pentru că nu vor fi focusați la citirea slide-ului.
Din punct de vedere vizual, slide-urile sunt mult mai plăcute. Imaginile au o dimensiune mai mare ceea ce permite participanţilor să le vadă şi să le admire.
Astfel, aceeași informație poate avea mai multe forme, dar eficiența de transmitere a mesajului a acestor forme diferă.
Textul şi pozele pentru prezentări au fost preluate de pe adresa: http://moldova-moldovenii.blogspot.com/2010/01/cetatea-soroca.html (conţinutul textului a fost editat astfel încât să fie postată doar descrierea cetăţii)
ar fi bine ca profesorii la scoala sa predea materiile cu ajutoul slide`urilor
miha,
când îmi făceam studiile, aveam un profesor care avea slide-uri. Păi mai bine nu le avea, pentru că tot ce făcea – lua o jumătate de pagină de text din document şi o punea pe slide, a doua jumătate pe alt slide şi tot aşa (iar fontul era de dimensiune mai mică decât în prima prezentare din postarea dată). în contrast, alt profesor nu avea slide-uri, în schimb făcea miracole pe tablă (desena, scria, explica) şi toţi înţelegeau.
Respectiv nu atât contează ce instrument de prezentare a informaţiei utilizezi (slide, tablă), cât contează modalitatea prin care redai informaţia (imagini, text, video, etc.).
PS: şi apropo, miha, mulţumesc pentru primul comentariu de pe blog! :)